مراعاة كوكب الأرض معًا: ما يمكننا القيام به الآن للمساعدة في الحفاظ على البيئة

الأنشطة المراعية للبيئة في الحياة اليومية

إن الأنشطة المراعية للبيئة هي أنشطة يمكنك القيام بها لحماية البيئة مع مراعاة الطبيعة في حياتك اليومية. هل تعلم أنه يمكنك الحفاظ على البيئة من خلال مراعاتها واتخاذ إجراءات صغيرة كل يوم؟ تتمثل بعض الطرق الشائعة لتوفير الكهرباء في الحرص على إطفاء الأنوار في الغرف عند عدم استخدامها، وعدم ترك التلفزيون قيد التشغيل. في اليابان، تتوفّر بعض الطرق الأخرى أيضًا: على سبيل المثال، "الجدران الحية" و"أوشيميزو".
إن الجدران الحية هي جدران أو نوافذ مغطاة بالنباتات المتسلقة مثل لبلاب نجمة الصباح أو نباتات القرع المر، فهي تحجب أشعة الشمس القوية في الصيف وتساعد في خفض درجة الحرارة في الداخل، ما يؤدي إلى توفير الكهرباء لأن ذلك يعني أنك تحتاج إلى استخدام تكييف هواء أقل. تُعدّ "أوشيميزو" طريقة أخرى للتخفيف من حر الصيف، وهي طريقة بسيطة وحكيمة يتم استخدامها في اليابان منذ العصور القديمة، تتضمن رش المياه على الطريق والباحة أمام المنزل في أيام الصيف الحارة. عند تبخر المياه، تمتص هذه الأخيرة الحرارة من محيطها، ما يؤدي إلى خفض درجة حرارة الهواء المحيط، ما يجعله لطيفًا وباردًا.

يمكنك أيضًا أن تكون مراعيًا للبيئة عند الذهاب للتسوق. يُعدّ اختيار شراء المنتجات التي تحمل علامةً بيئيةً أحد الإجراءات المراعية للبيئة، ما يوفّر للمشترين معلومات بيئية حول المنتج. قد تكون على علم بهذا الأمر مسبقًا، لكن يمكنك الحد من الهدر من خلال استخدام حقيبة قابلة لإعادة الاستخدام بدلاً من أخذ كيس بلاستيكي عند الدفع، ومن خلال التأكد من عدم شراء بقالة أكثر مما تحتاج إليه، ومن خلال تناول كل الطعام الموجود في طبقك. من شأن هذا الحد من كمية ثاني أكسيد الكربون المنبعث عند حرق القمامة، ما يساعد في منع الاحتباس الحراري.

الحفاظ على البيئة في المدرسة

تبذل المدارس اليابانية الكثير من الجهود في مجال التعليم البيئي. ويشارك الطلاب في الصفوف الدنيا من المدرسة الابتدائية في أنشطة مثل زراعة أزهار لبلاب نجمة الصباح ومراقبة حوريات اليعسوب (يرقة اليعسوب) وسمك "ميداكا". يساعد ذلك في إثارة اهتمام الطلاب بالطبيعة والأنظمة البيئية المحيطة بهم. وعندما يصلون إلى الصفوف العليا، يتعلمون هذه الأمور بمزيد من التفاصيل في دروس حول العلوم والمجتمع وغيرها. علاوة على ذلك، يذهب الطلاب في رحلات ميدانية تعليمية، فقد يزورون مرفقًا لاختبار جودة المياه للاطلاع على دورة المياه، أو محطة لحرق النفايات للاطلاع على كيفية استخدام النفايات. في الأعوام الأخيرة، يذهب الطلاب أيضًا إلى المعارض التي تقدّم فيها الشركات منتجات وخدمات جديدة تراعي البيئة. في هذه المعارض، يزور الطلاب الأكشاك ويتعرّفون على الإجراءات المتخذة لتلبية أهداف التنمية المستدامة.

التعلّم حول البيئة بطرق شتى

تحظى الكتب حول البيئة بشعبية أيضًا. ويتم نشر أعداد ضخمة من هذه الكتب، من الكتب المصوّرة للأطفال الصغار إلى الكتب التي تشرح أهداف التنمية المستدامة لطلاب المدارس المتوسطة والثانوية. وهي تحفّز الطلاب على التفكير في المشاكل البيئية.

تتوفّر أيضًا أنشطة محلية مراعية للبيئة. وكتحديث للعبة الورق اليابانية التقليدية "كاروتا"، ابتكر طلاب في ثانوية تاكيزونو في محافظة إيباراكي مجموعة ورق لعب ""كاروتا" لأهداف التنمية المستدامة" باللغة الإنجليزية التي يمكن استخدامها لتعلّم اللغة الإنجليزية أثناء دراسة القضايا البيئية. ونشروا أوراق اللعب على المدارس الابتدائية المحلية. تم تصميم أوراق اللعب لتتضمن أماكن ومنتجات محلية وتم اعتماد كلمات وعبارات إنجليزية سهلة ليتمكن طلاب المدارس الابتدائية من فهم أهداف التنمية المستدامة والاستمتاع أثناء تعلّمها

تدعم أيضًا المنظمات والمؤسسات غير الربحية الأطفال في الأنشطة المراعية للبيئة مثل عمليات مسح النهر وأنشطة التنظيف، ما يشكّل جزءًا من جهودها للوفاء بمسؤوليتها الاجتماعية حيث تتحمل المنظمات مسؤولية المجتمع من خلال رعاية البيئة.

اليوم، أصبحت المشاكل البيئية موضوع حديث مشوّق في كل أنحاء العالم، ويشارك الطلاب في اليابان في الأنشطة المراعية للبيئة، كما يكتشفون المشاكل التي تواجه كوكب الأرض حيث نعيش، ويفكّرون بما يمكنهم القيام به بشأن هذه المشاكل، ويتخذون الإجراءات اللازمة.