みんなで地球ちきゅうを守まもる。すぐにはじめられる環境かんきょうへの取とり組くみ

人々ひとびとが物質的ぶっしつてきな豊ゆたかさを求もとめた結果けっか、地球ちきゅうの環境汚染かんきょうおせんが問題もんだいとなっています。そうした中なか、2030年ねんまでに持続可能じぞくかのうでよりよい世界せかいを目指めざす国際目標こくさいもくひょうであるSDGs(Sustainable Development Goals)が国連こくれんで採択さいたくされるなど、環境かんきょうに対たいしての意識いしきが高たかまっています。日本にほんの学校がっこうや家庭かていでもエコを意識いしきした行動こうどう、エコ活動かつどうが定着ていちゃくしつつあります。家庭かていでできることから学校がっこうでの取とり組くみまで日本にほんのエコ活動かつどうの様子ようすを紹介しょうかいします。

日常生活にちじょうせいかつの中なかでできるエコ活動かつどう

エコ活動かつどうとは自然しぜんに気きを配くばりながら生活せいかつすることで地球環境ちきゅうかんきょうを守まもろうという活動かつどうです。毎日まいにちのちょっとした心こころがけや行動こうどうでエコ活動かつどうはできます。部屋へやの明あかりをこまめに消けす、テレビをつけっぱなしにしないといった取とり組くみなどが一般的いっぱんてきな節電せつでんですが日本にほんには「緑みどりのカーテン」や「打うち水みず」といった節電方法せつでんほうほうもあります。
緑みどりのカーテンとは、アサガオやゴーヤなどのつる植物しょくぶつで建物たてものや窓まどを覆おおい、夏なつの強つよい日差ひざしが室内しつないに入はいるのを遮さえぎる手段しゅだんです。室温しつおんの上昇じょうしょうを抑おさえられるため、エアコンの温度おんどを控ひかえめにでき節電せつでんに繋つながります。打うち水みずも夏なつの暑あつさをしのぐ手段しゅだんのひとつで、古来こらいより日本にほんに伝つたわる暮くらしの知恵ちえです。夏なつの暑あつい日ひに自宅前じたくまえの道路どうろや庭にわに水みずをまくと、まいた水みずが蒸発じょうはつするときに、周まわりの熱ねつを奪うばう気化熱現象きかねつげんしょうが起おきるため気温きおんが下さがり涼すずしく感かんじられます。

緑のカーテンは窓の前に張ったネットにつる植物を絡ませた日よけ対策。打ち水は暑い日中ではなく朝夕に行うのが効果的。

買かい物ものを通つうじてできるエコ活動かつどうもあります。商品しょうひんの環境かんきょうに関かんする情報じょうほうを消費者しょうひしゃに伝つたえるマークの環境かんきょうラベルがついた商品しょうひんを選えらんで購入こうにゅうすることで、エコ活動かつどうにつながります。また、今いまや常識じょうしきとなりましたが、買かい物ものにエコバッグを使つかいレジ袋ぶくろをもらわない、食糧しょくりょうを買かいすぎずに食事しょくじを残のこさないなどを心こころがければごみを減へらすことができ、ごみを燃もやすときに出でる二酸化炭素にさんかたんそも減へらせるので地球温暖化ちきゅうおんだんかを防ふせぐことにもつながります。

左：原料から廃棄までのサイクル全体を通して環境への負荷が少ないことが認められた商品につけられる環境ラベル「エコマーク」。（画像提供：公益財団法人日本環境協会）
右：水産資源や環境に配慮した持続可能な漁業で獲られた天然の水産物にのみつけられるMSC「海のエコラベル」。（画像提供：海洋管理協議会）

買い物袋の持参は、今ではよく行われています。

学校がっこうでの環境かんきょうへの取とり組くみ

日本にほんの学校がっこうでは様々さまざまな環境教育かんきょうきょういくに取とり組くんでいます。小学校しょうがっこうの低学年ていがくねんではアサガオを育そだて、ヤゴやメダカの観察かんさつをするなど、身近みぢかな自然しぜんや生態系せいたいけいに関心かんしんを持もつような取とり組くみをしています。高学年こうがくねんになると、理科りかや社会しゃかいの授業じゅぎょうでより具体的ぐたいてきな内容ないようについて勉強べんきょうします。社会科見学しゃかいかけんがくでは水質検査場すいしつけんさじょうで水みずの循環じゅんかんや、ごみ焼却場しょうきゃくじょうでごみの活用方法かつようほうほうを学習がくしゅうします。最近さいきんでは、環境かんきょうに配慮はいりょした製品せいひんやサービスを紹介しょうかいする企業きぎょうの展示会てんじかいに参加さんかして、ブースを見学けんがくしながらSDGsに関かんする取とり組くみを学まなんだりしています。

学校のプールの水を抜くときに中で育つヤゴを救出、教室で飼育観察する。右は救出されたヤゴ。（画像提供：東京都豊島区環境政策課）

外部講師による総合学習での自然環境の観察会（画像提供：柴田佳秀）

環境に配慮した製品やサービスを紹介する展示会に参加するブースを見学する様子。（画像提供：塩ビ工業・環境協会）

環境かんきょうを学まなぶ様々さまざまな方法ほうほう

環境かんきょうに関かんする書籍しょせきも人気にんきです。児童向じどうむけの絵本えほんはもちろん、中高生向ちゅうこうせいむけのSDGsを解説かいせつした書籍しょせきなどが多数出版たすうしゅっぱんされ、子供こどもたちが環境問題かんきょうもんだいを考かんがえるきっかけになっています。

今、地球で起きている問題と私たちの暮らしとのつながりを考える『もったいないばあさんと考えよう世界のこと/真珠まりこ/講談社』。『10代からのSDGs いま、わたしたちにできること/原佐知子/大月書店』（画像提供：講談社・大月書店）

さらに、地域活動ちいきかつどうでもエコ活動かつどうを意識いしきした取とり組くみが行おこなわれています。茨城県立竹園高校いばらきけんりつたけぞのこうこうでは、生徒せいとが日本にほんの伝統的でんとうてきなカードゲームのカルタで英語えいごと環境問題かんきょうもんだいを学まなべる「SDGsカルタ（英語版えいごばん）」を作つくり、地元じもとの小学校しょうがっこうに配くばりました。小学生しょうがくせいでも理解りかいしやすい英語えいごの単語たんごや表現ひょうげんを使つかい、地元じもとの地名ちめいや名産品めいさんひんを取とり上あげるなど、楽たのしく遊あそびながらSDGsを理解りかいできるように工夫くふうされています。

カルタはSDGsの17ゴールに関連した内容でA〜Zまでの26文字のアルファベットで始まる英文で作られている。（画像提供：茨城県立竹園高等学校）

このほかNPO団体だんたいや企業きぎょうなども、環境かんきょうへの配慮はいりょなどの社会的責任しゃかいてきせきにんを果はたすCSR活動かつどう（Corporate Social Responsibility）の一環いっかんとして、河川調査かせんちょうさや清掃活動せいそうかつどうなど、子供こどもたちのエコ活動かつどうを支援しえんしています。

世界中せかいじゅうで環境問題かんきょうもんだいが課題かだいとなっている現在げんざい、日本にほんの学生がくせいも積極的せっきょくてきにエコ活動かつどうに取とり組くんでいます。自分じぶんたちの暮くらす地域ちいきにどんな課題かだいがあるのかを調しらべ、自分じぶんたちができることを考かんがえて行動こうどうしています。