(1998年8月24日)
“Hello Kitty (凯蒂猫)”的商标形象,一只在左耳别上一朵花或一只红蝴蝶节的小白猫,在全日本迅速流行起来。并且不仅仅只出现在孩子们的背包上,一些家用器具,从饭煲、电话、到办公室电脑甚至是汽车都饰以Kitty猫形象。
(1998年5月18日)
无年级之分、靠学分推动、自由选择课程是日本学分制中学的特点。10年前引入到日本的这一制度提供了一种尊重个性和学生兴趣差异,更为自由的教育形式。而今这样的中学大约有170所,公立私立都有。
(1998年1月16日)
由于日本婴儿出生率正在下降最近,政府出台了一项政策严格限制新设大学,以及新设学科和课程等。然而,研究社会福利的课程却是一个例外:许多关于这项问题的新学科和新课程不断涌现。
(1997年9月1日)
1995年阪神大地震一个具有深远意义的结果就是学生等年轻人积极参加了志愿服务动力。这不是转瞬即逝的镜头,近来日本海海岸的漏油事件便证实了这一点,当时许多学生走出校门帮助清除漏油。
(1997年8月1日)
年轻的日本人越来越注意到附近的亚洲国家对他们的文化影响。这股“亚洲旋风”的形成不仅是因为近几年电影、音乐、旅游及其他因素的影响,还有更深层次的原因是对这个地区文化的赏识认同。