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| Febrero | ||
| 3 o 4 | Setsubun (Ceremonia en la que se tiran judías) | El día antes de empezar la primavera en el antiguo calendario japonés. La gente esparce y tira judías para ahuyentar a los demonious o a la mala suerte. |
| 11 | Día de la Fundación Nacional | Se conmemora la fundación de la nación con el propósito de fomentar el amor de la gente por su país. |
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| Marzo | ||
| 3 | Hinamatsuri (Fiesta de las Muñecas o Fiesta de las Niñas) | Esta fiesta se celebra para pedir que
las niñas crezcan y sean felices en el futuro. Muchas familias en las que
hay hijas pequeñas exponen una estantería de muñecas de varios
niveles en los que se muestran muñecas vestidas con los antiguos atuendos
de la corte, junto con flores de melocotón. También se ofrecen galletas
saladas de arroz y otros alimentos a las muñecas. |
| 21 (aproximadamente) | Día del Equinoccio de Primavera | Se dan las gracias a la naturaleza y la gente muestra su cariño por las criaturas vivientes. |
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| Abril | ||
| 29 | Día de la Naturaleza | En esta fiesta nacional se anima a la gente a disfrutar de la naturaleza y a respetarla. Hasta 1988 en este día se celebraba el cumpleaños del Emperador Showa, al cual le entusiasmaba plantar árboles, entre otras cosas. |
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| Mayo | ||
| 3 | Día de la Constitución | Se conmemora la entrada en vigor de la constitución japonesa y se expresa el deseo de prosperidad nacional. |
| 5 | Día de los Niños (Festival de los Chicos) | El nombre tradicional para este día es Tango
no Sekku (festival estacional). Antiguamente, la gente ahuyentaba a los malos
espírtus con panderos. También solía ser un día en
el que se pedía por la salud de los niños. Actualmente, todos los
niños lo celebran mostrando armaduras y cascos de guerreros así
como carpas de tela. Las carpas son peces que nadan a contracorriente y, por tanto,
simbolizan el deseo de los niños de conseguir éxitos y crecer fuertes
y valientes. |
| Segundo domingo | Día de la Madre | Todos los japoneses expresan agradecimiento a sus madres. |
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| Junio | ||
| Tercer domingo | Día del Padre | Todos los japoneses expresan agradecimiento a sus padres. |
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| Julio | ||
| 7 | Tanabata (Fiesta de las Estrellas) |  Esta fiesta mezcla las creencias japonesas
con una leyenda china sobre dos estrellas situadas en lugares opuestos de la Vía
Láctea: Altair, la estrella de los vaqueros, y Vega, la estrella de las
tejedoras, que se encuentran una sola vez al año el 7 de julio. La gente
escribe sus deseos en trozos de papel de cinco colores y los pega a ramas de bambú
que se colocan en lugares prominentes para que los deseos se hagan realidad. |
| Tercer lunes | Día de la Marina | Un día en el que se demuestra gratitud por las bendiciones del mar y se expresa el deseo de prosperidad del Japón, una nación marítima. |
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| Agosto | ||
| Mediados de agosto | Festival Bon | El Festival Bon es una fiesta budista
que se celebra del 13 al 15 julio o en agosto; está dedicada a los espíritus
de los antepasados. Se dice que los espíritus de los antepasados regresan
a casa estos días, por lo tanto la gente enciende hogueras de bienvenida
a las puertas de sus casas para guiar el regreso a casa de los espíritus,
colocan faroles en el interior, limpian los altares domésticos, realizan
diversas ofrendas con alimentos y piden por el reposo de los espíritus
de sus antepasados. Al final de la fiesta, la gente enciende de nuevo hogueras
a la puerta de sus casas para despedir a los espíritus de sus antepasados
y arrojan ofrendas al mar y a la corriente de los ríos.  (Tokyo Metropolitan Government) |
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| Septiembre | ||
| Tercer lunes | Respeto a los Mayores | Día en que se venera a las personas mayores, las cuales han trabajado durante muchos años por el bien de la sociedad, y se celebran, además, sus largos años de vida. |
| Mediados de septiembre (la tarde del día 15 del octavo mes del antiguo calendario lunar) | Festival de la luna llena otoñal | Se ponen bolas de arroz y cortadera en las ventanas como ofrenda a la luna y disfruta observando la luna llena. |
| 23 (aproximadamente) | Día del Equinoccio de Otoño | Todos los japoneses presentan sus respetos a sus antepasados y recuerdan a los difuntos. |
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| Octubre | ||
| Segundo lunes | Día de los deportes | Los japoneses disfrutan de los deportes y se preocupan por tener una mente y un cuerpo sanos. |
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| Noviembre | ||
| 3 | Día de la Cultura | La gente muestra su amor por la libertad y la paz, y participa en actividades culturales. |
| 15 | Shichi-Go-San (Fiestas de los 3-5-7) |  Los
padres llevan a sus hijos de tres y cinco años, y a sus hijas de tres y
siete años a rezar al santuario más cercano. Se eligen estas tres
edades porque según se cree, los impares son números favorables.
Todos los niños reciben un tipo especial de dulce denominado chitose-ame,
que es un palito de caramelo de color rojo y amarillo envuelto en una bolsa que
representa a una grulla y a una tortuga. Chitose significa mil años y la
grulla y la tortuga son también símbolos de una larga vida en Japón.
El caramelo representa el deseo de que los niños crezcan con buena salud. |
| 23 | Día de Acción de Gracias por el Trabajo | Un día en el que la gente presenta sus respetos a los trabajadores, se celebra la producción y se expresan gratitud unos a otros. |
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| Diciembre | ||
| 23 | Cumpleaños del Emperador | Día en el que se celebra el cumpleaños del Emperador. |
| 25 | Día de Navidad | Muchas personas acostumbran a intercambiar regalos con los miembros de su familia y con sus parejas, además de disfrutar en este día de una comida especial en compañía de todos. |
| 31 | Nochevieja | Al llegar la medianoche, los templos que están
alrededor de la ciudad empiezan a tocar sus campanas. Según la creencia
budista, los seres humanos tienen 108 deseos mundanos (pecados), por consiguiente
tocar la campana del templo 108 veces es una manera de ahuyentar cada uno de estos
deseos. Existe también la costumbre de comer tallarines de trigo sarraceno
en Nochevieja para pedir una larga vida y disfrutar de buena salud en el año
entrante. (Japan Forum) |
| (Letras rojas: fiestas nacionales; letras azules: fiestasy festivales tradicionales) | ||
